אורית רובין בן חיים
פסיכולוגית התפתחותית מומחית לילדים
איך נדע אם לילד טוב בגן?
מאת: אורית רובין בן-חיים, פסיכולוגית התפתחותית מומחית
בגילאים הצעירים כשהילד שלנו עדין לא ממש מדבר ומשתף אותנו במה שעובר עליו, קשה באמת לדעת מה הוא חווה בגן והאם טוב לו שם.
ברור שלכולנו כהורים יש תחושות בטן לגבי הגן שבחרנו עבור הילד שלנו והגננת מספרת לנו איך הוא היה היום, אבל לפעמים יש גם מסרים מבלבלים.
למשל, אם הילד שלי בוכה בפרידה בבוקר, נצמד, אומר שהוא לא רוצה ללכת לגן, שמשעמם לו שם,
שהוא רוצה להישאר בבית... אם אנחנו יום אחרי יום הולכים לעבודה בלב כבד אחרי פרידה קשה בגן – מה זה אומר?
פרידה קשה אינה בהכרח מעידה על המשך היום, את זה בוודאי תספר לכם כל גננת. אני מציעה להתבונן לא רק בפרידה אלא גם בילד שאתם מוצאים בגן בסוף היום. איזה ילד אתם מוצאים בגן כשאתם באים לאסוף אותו? שמח? עצוב? איך הוא מגיב כשאתם אוספים אותו מהגן הביתה? האם הוא מקבל אתכם בשמחה? רץ לקראתכם? האם אתם מוצאים אותו בעיצומו של משחק? האם הוא רוצה להראות לכם כל מיני דברים בגן? יצירות שהכין? צעצועים שהוא אוהב בגן?
כל אלה סימנים מצויינים לכך שהילד מרגיש טוב בגן, גם אם הוא בוכה בבוקר.
תינוק או ילד שלא טוב לו בגן יקבל אתכם בסוף היום בבכי ויצמד אליכם מיד כאילו הוא מספר לכם כמה היה לו קשה.
לסיכומו של עניין, הפרידה בבוקר אינה בהכרח משקפת את החוויה של הילדים במהלך היום בגן. ישנם ילדים שבוכים מעצם הפרידה מההורים אשר קשה להם. יותר מהפרידה יש לשים לב לתגובת הילד כשאתם נפגשים שוב בסוף היום בגן, אז יופיעו הסימנים האמיתיים למה שאתם מחפשים.